# Påverkar färgvalet svårigheten?
Author: Staffan

Är alla färger lika lätta/svåra att arbeta med, eller varierar svårighetsgraden beroende på färgen?

// staffan

## Comment 1
Author: EvaRittsel

Det var en knivig fråga.  
  
När det gäller blåst glas betraktar man gult och rött som hårt glas. Blått och svart är mjukt glas. Detta ha betydelse när man ska blåsa och då känns det röda och gula faktiskt hårt i handen när man jämnar ut med papper. Man måste då fördela färgen någorlunda jämnt - annars blir det som att köra över en knagglig järnväg - om nu den liknelsen är relevant.

Vad det gäller Bullseyeglas och liknande är de opaka - ogenomskinliga glasen - mycket svårare att skära i än de transparenta - genomskinliga.

Så väljer man en design med mycket opakt glas får man knacka ganska mycket och slipa. Det är ju såp att varje gång man knackar ett glas så stressar man det och det blir ojämnt i kanterna.

Bästa är att skära från ena sidan, vända glaset mot ett mjukt underlag ocg pressa med skärknivens topp. Då får man oftast en fin och jämn brottsyta. Men detta sätt är närmast omöjligt för opakt glas.

Mvh Eva

## Comment 2
Author: Bertil

#1

Vilket gediget svar!!!

mvh  
Bertil

## Comment 3
Author: Staffan

Tack för det utförliga svaret Eva, där tog min kunskap om hur färgerna påverkar glaset ett stort steg framåt.

Liknelsen "som att köra över en knagglig järnväg" får du gärna utveckla - där finns det utrymme för feltolkning... :)

Mvh // Staffan

## Comment 4
Author: EvaRittsel

Japp, det kanske inte  var en så bra liknelse.Så här upplever man som glasblåsare de tunga färgerna :  
  
När man formar glaset med tidningspapper kan man känna att färgen buktar ut en liten, liten aning. Det känns pyttelitet ojämt. När man sedan driver glaset med verktyg upplever man utbuktningarna av de tunga färgerna mer markant - det känns som mycket små ojämnheter i glaset när man roterar det kring verktyget. Småknaggligt med andra ord.

 På bilden ser man en av de nordiska eleverna på Kosta Glasskola forma det varma glaset med papper.